رحلة من قاعات الدراسة إلى عالم التأليف وريادة الأعمال.. أحمد محمد عبدالحميد على منصة «من هم؟»

منصة من هم توثق مسيرة الباحث التربوي المصري ومشروعاته في التعليم والتدريب والنشر والإعلام.. وتستعرض أبرز مؤلفاته وإسهاماته في توظيف الذكاء الاصطناعي بالتعليم


في إضافة جديدة إلى حضوره المهني والرقمي، نشرت منصة «من هم؟» صفحة تعريفية للباحث التربوي ورائد الأعمال المصري أحمد محمد عبدالحميد، تستعرض أبرز محطات مسيرته العلمية والعملية، وتسلط الضوء على تجربة تجمع بين التعليم والبحث التربوي والتأليف وريادة الأعمال، إلى جانب تأسيس وإدارة عدد من المشروعات في مجالات التدريب والنشر والإعلام.

وتقدم الصفحة صورة شاملة عن مساره المهني، من خلال توثيق مؤهلاته الأكاديمية وخبراته التعليمية، والمبادرات والمشروعات التي أطلقها، فضلًا عن مؤلفاته التي تتناول تطوير التعليم ومواكبة التحولات التكنولوجية الحديثة.

## من الميدان التعليمي إلى تأسيس المشروعات

ووفقًا للمعلومات المنشورة على المنصة، يعمل أحمد محمد عبدالحميد معلمًا للعلوم والأحياء بإحدى المدارس الخاصة في إمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة، منذ أكتوبر 2025، بالتوازي مع نشاطه في تأسيس وإدارة مشروعات متنوعة تستهدف تقديم محتوى تعليمي وتدريبي وإعلامي.

وتشمل أبرز مشروعاته تأسيس «أكاديمية التدريس» عام 2021، و«مؤسسة مسلمون» عام 2022، وإطلاق موقع «سبأ نيوز» عام 2024، ثم تأسيس «دار رصين للنشر والتوزيع» عام 2026.

وتعكس هذه المشروعات تنوع تجربته العملية وامتداد اهتماماته إلى مجالات تتكامل فيها المعرفة والتعليم وصناعة المحتوى والنشر والعمل الإعلامي.

## مؤلفات تواكب مستقبل التعليم والذكاء الاصطناعي

وفي مجال التأليف، تستعرض الصفحة عددًا من إصداراته التي تتناول تطوير العملية التعليمية والارتقاء بأداء المعلم، وفي مقدمتها كتاب «درب المعلم المثالي» الصادر عام 2024.

كما تضم قائمة مؤلفاته كتابي «الذكاء الاصطناعي في يد المعلم» و«البوصلة الأخلاقية للذكاء الاصطناعي»، الصادرين عام 2026، واللذين يتناولان توظيف التقنيات الحديثة في التعليم، مع الاهتمام بالضوابط والقيم الأخلاقية المرتبطة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.

وتعكس هذه الإصدارات اهتمامًا بتطوير الممارسات التربوية، وتعزيز قدرات المعلمين على التعامل مع المستجدات التقنية، والاستفادة من الأدوات الرقمية في بناء بيئات تعليمية أكثر تطورًا وفاعلية.

## خلفية أكاديمية واهتمامات بحثية متنوعة

وعلى الصعيد الأكاديمي، حصل أحمد محمد عبدالحميد على بكالوريوس العلوم والتربية من جامعة الأزهر، كما أتم برنامج «مداد للتطوير التربوي» بكلية الإمارات للتطوير التربوي.

وتمتد اهتماماته المهنية والبحثية إلى تطوير استراتيجيات تدريس العلوم، وتحسين الممارسات التعليمية، والتطوير المهني للمعلمين، إلى جانب دراسة إمكانات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ومواكبة التحولات التي يشهدها القطاع التربوي.

## منصة «من هم؟» تفتح نافذة على مسيرته المهنية

ويكشف الملف المنشور عن تجربة متعددة المسارات، تجمع بين التدريس والتأليف والتدريب وتأسيس المشروعات والعمل الإعلامي، في مجالات تتقاطع حول الاهتمام بالمعرفة وتطوير المحتوى وتوسيع فرص الاستفادة منه.

ويأتي نشر الصفحة التعريفية ليضيف مرجعًا إلكترونيًا يجمع أبرز المعلومات المتعلقة بمؤهلاته وخبراته ومؤلفاته ومشروعاته، ويتيح للمهتمين بالتعليم والبحث التربوي وريادة الأعمال التعرف على محطات مسيرته المهنية.

للاطلاع على الملف التعريفي الكامل عبر منصة «من هم؟»:

https://manhom.com/شخصيات/أحمد-محمد-عبدالحميد